1er Congreso Internacional de Psicología Infantil y Neurodesarrollo
Es un honor darles la bienvenida al Primer Congreso Internacional de Psicología Infantil y Neurodesarrollo.
Este evento es el resultado de un esfuerzo conjunto por parte de la Escuela de Posgrado de México, la Sociedad Internacional de Psicología Clínica y destacados profesionales en el campo de la Psicología Infantil y el neurodesarrollo.
Límite de registro
17 de septiembre de 2025 a las 12:00 horas (hora de la Ciudad de México)
Fecha del Congreso
17 y 18 de septiembre de 2025
Información general del Congreso
Modalidad
100% en línea mediante Zoom
Fecha
17 y 18 de septiembre
Hora
3:00 a 8:00 pm (hora de la Ciudad de México)
Inversión
Gratuito
Valor curricular
Constancia con reconocimiento de la Escuela de Posgrado de México y la Sociedad Internacional de Psicologia Clínica
Registro gratuito de asistentes
El acceso a este Congreso es gratuito y abierto a profesionales, estudiantes y cualquier persona interesada en la Psicología Infantil y el Neurodesarrollo.
Valoramos la participación de cada individuo que comparta nuestro interés en promover el desarrollo integral, el bienestar y la salud mental de la niñez desde la Psicología Infantil y el Neurodesarrollo.
La fecha límite de registro es el 17 de septiembre a las 12:00 horas (hora de la Ciudad de México).
Para unirte a nosotros, simplemente completa el formulario:
El registro para este Congreso ha concluido, esperamos verte pronto en los próximos evento organizados por La EPM
Modalidad
El Congreso se llevará a cabo en modalidad online a través de la plataforma Zoom. Esto permitirá a los participantes unirse desde cualquier parte del mundo y participar en las sesiones virtuales.
Organizan
Este Congreso es organizado por la Escuela de Posgrado de México y la Sociedad Internacional de Psicología Clínica, con la colaboración de expertos en la materia
Programa del Congreso (horario de la Ciudad de México)
Miércoles 17 de septiembre de 2025
- 2:50 PM – 3:00 PM. Bienvenida e inauguración
- 3:00 PM – 4:15 PM. Conferencia Magistral
“Resiliencia infantil frente al trauma desde la Neuroplasticidad”
Ponente: José Oscar Aldana Torres (México)
- 4:15 PM – 5:30 PM. Mesa de diálogo
“Importancia de la estimulación temprana en el neurodesarrollo infantil”Panelistas: Shirley Andrea Parra (Colombia), Guillermo Aldana Rojas (Colombia), Aranza Jael López (México)
- 5:30 PM – 6:45 PM. Conferencia
“Neurodesarrollo y crianza”
Ponente: Carina Schwindt (Argentina)
- 6:45 PM – 8:00 PM. Mesa de diálogo
“La aventura de hablar: Abordaje integral de la dislalia”
Panelistas: María Teresa Posada Restrepo (Colombia) y Noemí Limón Cruz (México)
Jueves 18 de septiembre de 2025
- 3:00 PM – 4:15 PM. Mesa de diálogo
“El juego como factor protector del desarrollo infantil”
Panelistas: Guadalupe Ordoñez Puc (México), Saúl Temistocles Moncada Romero (Chile), Angelica Bravo Mondragón (México)
- 4:15 PM – 5:30 PM. Conferencia
“Autismo y neurodiversidad”
Ponente: Mariana Fernández (Uruguay)
- 5:30 PM – 6:45 PM. Mesa de diálogo
“Intervenciones lúdico-artísticas para la autorregulación emocional”
Panelistas: Alejandro Abdiel Venegas Ramírez (Chile), Iñaki Xabier Urroz Leonelli (Chile)
- 6:45 PM – 8:00 PM. Conferencia Magistral
“Estimulación oportuna de 0 a 3 años”
Marcela Campo (México)
- 8:00 PM – 8:05 PM. Clausura del Congreso
Ponentes
Shirley Andrea Parra
ColombiaPsicóloga con maestría en Neuropsicología Clínica. Con más de 8 años de experiencia, ha trabajado en la Comisaría de Familia de Betulia y como neuropsicóloga clínica en Asopormen
Marcela Ocampo
MéxicoFundadora del Centro de Estimulación Temprana Miss Marce, con más de 30 años de experiencia en primera infancia; maestra y terapeuta de niños con trastorno del espectro autista
Carina Schwindt
ArgentinaPsicóloga especializada en mindfulness infantil, Neurociencias, Neuropsicología Clínica y neurocognición, sueño infantil, atención temprana, y evaluación sensorial
Mariana Fernández
UruguayPsicóloga y psicopedagoga, especializada en Neurodesarrollo, autismo, mindfulness infantil, sueño infantil, atención temprana y evaluación sensorial. En su práctica, incorpora Terapia Cognitivo Conductual
Aranza Jael López
MéxicoMáster en Atención Temprana (Instituto Superior de Barcelona) y Licenciada en Terapia Física. Su práctica clínica se enfoca en la rehabilitación pediátrica. Docente de la Escuela de Posgrado de México
Saúl Temistocles Moncada Romero
ChilePsicólogo con formación en Psicología y Neurociencias. Posee experiencia en gestión, educación y salud pública, así como en docencia e investigación científica
Iñaki Xabier Urroz Leoneli
ChilePsicólogo con magíster en Educación por la Universidad Miguel de Cervantes. Docente en pregrado y posgrado, consultor y facilitador. Cuenta con formación en neurociencia y convivencia escolar
Guadalupe Ordoñez Puc
MéxicoPsicóloga con maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica. Ha trabajado como especialista en neurodesarrollo en Clijutey y como coordinadora de servicios terapéuticos en Cedidown
María Teresa Posada Restrepo
ColombiaFonoaudióloga, Maestra en Psicología Infantil y en Metodología Montessori. Tiene experiencia laborando en clínicas y de docencia en México y Colombia
José Oscar Aldana Torres
MéxicoPsicólogo y Doctor en Psicología, con estudios de maestría en Educación Humanista y en Terapia y Orientación Familiar. Es especialista en tanatología, Psicooncología y Neuropsicología
Guillermo Aldana Rojas
ColombiaPsicólogo, Magíster en Psicología Clínica y Doctorando por la Pontificia Universidad Javeriana. Tiene estudios en ACT. Ha trabajado como psicólogo clínico, enfocándose en Psicocardiología en ponencias e investigación
Noemí Limón Cruz
MéxicoLicenciada en Comunicación Humana y Maestra en Neuropsicología. Fue jefa de posgrado y docente en Terapia de Lenguaje y Pedagogía en diversas instituciones educativas
Alejandro Abdiel Venegas Ramírez
ChilePsicólogo, Magíster en Coaching y MBA en Salud, especializado en integración y convivencia escolar. Coordinador de Convivencia Escolar en Fundación Mario Veloso Oses
Angélica Bravo Mondragón
MéxicoPsicóloga con maestrías en Psicoterapia Familiar y Educación. Tiene experiencia en docencia y acompañamiento terapéutico. Es fundadora de Centros Lyno, institución enfocada en desarrollo infantil
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