Diplomado en Neuropsicología
En el Diplomado en Neuropsicología adquirirás los conocimientos teóricos y habilidades prácticas para comprender y abordar las funciones cognitivas y emocionales asociadas al funcionamiento cerebral y su aplicación en la evaluación, diagnóstico y rehabilitación de trastornos neuropsicológicos
(21a. Generación)
Este Diplomado Internacional cuenta con docentes de Chile, Colombia y México
Fecha límite de inscripción
15 de marzo de 2026
Fecha de inicio
16 de marzo de 2026
Inscripción
Consulta oferta vigente de inscripción sin costo o inscripción con descuento
Becas
Solicita tu beca de hasta 30%
Plataforma EPM
Clases vía Zoom y grabadas, en una plataforma educativa intuitiva con app para iOS y Android, con el software más moderno
Mensualidad con beca 30%
Información general del Diplomado
Modalidad
100% en línea, clases por Zoom y grabadas, actividades digitales, enfoque práctico
Horarios
Tú programas tus actividades; puedes tomar clases sincrónicas o asincrónicas
Duración
120 horas, divididas en 6 módulos de 4 semanas (6 meses)
Inversión
MXN$2,500 / USD$150 por módulo
Becas de hasta 30%
Valor curricular
Constancia con reconocimiento de la Escuela de Posgrado de México
La Escuela de Posgrado de México es una institución autorizada como agente capacitador externo por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social mediante registro EPM-220107-6T8-0013
Descripción general
Objetivo
La Neuropsicología es una disciplina que se encuentra en los límites de la Psicología y las bases biológicas del cuerpo humano.
En este diplomado integrarás las capacidades y competencias en la comprensión y abordaje de trastornos neuropsicológicos, para promover la calidad de vida de los pacientes y contribuyendo al avance de esta importante área de estudio.
Dirigido a:
• Psicólogos
• Neuropsicólogos
• Psicólogos educativos
• Terapeutas y psicoterapeutas
• Médicos
• Educadores
• Trabajadores sociales
• Estudiantes de últimos semestres de carreras del área de la Salud, Psicología y Educación
Conocimientos y habilidades que adquirirás:
• Conocer los fundamentos teóricos de la Neuropsicología
• Entender la relación entre estructuras cerebrales y conducta, emociones y funciones cognitivas
• Conocer los métodos de evaluación neuropsicológica
• Desarrollar habilidades para identificar trastornos neuropsicológicos
• Entender la aplicación de la Neuropsicología en diferentes ámbitos
• Promover la neuroplasticidad y la mejora cognitiva
Plan de estudios del Diplomado en Neuropsicología
Introducción a la Neuropsicología y las Neurociencias
- Definición y alcances
- El estudio del cerebro y la evolución de la Neuropsicología
- Estructura y funcionamiento del sistema nervioso central y periférico
- Funciones cerebrales básicas y localización funcional
- Principios de la neuroplasticidad y reorganización cortical
- Interacción entre cerebro, conducta y entorno
- Principales métodos de estudio en Neuropsicología
- Ética profesional y aspectos legales en Neuropsicología
Bases cognitivas de la Neuropsicología
- Procesos atencionales: modelos y sistemas de atención
- Percepción: rutas sensoriales y procesamiento perceptual
- Sistemas de memoria: clasificación y neuroanatomía funcional
- Aprendizaje y neuroplasticidad
- Lenguaje: comprensión, producción y áreas cerebrales implicadas
- Funciones ejecutivas: planeación, inhibición y toma de decisiones
- Neuropsicología del desarrollo y maduración cerebral
- Conectividad cerebral, redes neuronales y neurotransmisores
Trastornos Neuropsicológicos
- Trastornos neurocognitivos mayores (Alzheimer, demencias)
- Trastornos del neurodesarrollo (autismo, TDAH, dislexia)
- Lesiones cerebrales traumáticas y deterioro cognitivo adquirido
- Trastornos motores de origen neurológico (Parkinson, esclerosis múltiple)
- Impacto cognitivo de los trastornos afectivos (ansiedad, depresión)
- Trastornos del lenguaje (afasias, alexias)
- Trastornos visoespaciales y apraxias
- Comorbilidad neuropsicológica y abordaje clínico integral
Evaluación neuropsicológica
- Fundamentos teóricos de la evaluación neuropsicológica
- Proceso de entrevista clínica y anamnesis en Neuropsicología
- Baterías neuropsicológicas estandarizadas y su aplicación
- Diseño y validación de instrumentos neuropsicológicos
- Evaluación de funciones cognitivas: memoria, atención, lenguaje
- Evaluación neuropsicológica por etapa de desarrollo
- Análisis e interpretación de resultados
- Informes clínicos
Rehabilitación y estimulación cognitiva
- Objetivos de la rehabilitación
- Evaluación y diseño del plan de intervención
- Técnicas de estimulación cognitiva para distintas funciones
- Tecnología en la rehabilitación cognitiva
- Intervención en funciones ejecutivas y lenguaje
- Enfoques terapéuticos (cognitivo-conductual, ecológico, etc.)
- Seguimiento y medición de avances terapéuticos
- Rehabilitación interdisciplinaria
Neuropsicología Positiva
- Neuropsicología aplicada en contextos educativos
- Neuropsicología organizacional y laboral
- Toma de decisiones, motivación y autorregulación desde la Neuropsicología
- Neuropsicología de la resiliencia y el bienestar
- Diseño de programas de intervención positiva
- Evaluación de fortalezas cognitivas y emocionales
- Neuropsicología y calidad de vida en el envejecimiento
- Perspectivas e innovación en Neuropsicología
Claustro docente
Shirley Andrea Parra Díaz
Psicóloga con especialidad (Colombia) y maestría en Neuropsicología Clínica (España). Ha laborado como neurópsicóloga en instituciones sociales y educativas. En su práctica profesional se enfoca en evaluación, diagnóstico, rehabilitación cognitiva y en el desarrollo de protocolos de intervención neuropsicológica
José Luis Sánchez Patetta
Guadalupe Ordoñez Puc
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12 ejes del Modelo Educativo EPM
Alumnos
• Enfoque en el alumno
• Autonomía y motivación del estudiante
• Colaboración interpersonal
Docentes
• Docentes con sólida preparación académica
• Docentes con experiencia profesional
Medios y materiales educativos
• Materiales educativos innovadores
• Centralidad de la innovación educativa
Fines educativos
• Amplia y sólida formación educativa
• Orientación práctica
Características educativas
• Flexibilidad educativa
• Inclusión educativa
• Fomento de la interculturalidad
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