Diplomado en Psicopatología
(6a. Generación)
Este Diplomado Internacional cuenta con docentes de Colombia, Chile y México
Fecha límite de inscripción
30 de noviembre de 2024
Fecha de inicio
6 de enero de 2025
Inscripción
Consulta oferta vigente de inscripción sin costo o inscripción con descuento
Becas
Solicita tu beca de hasta 30%
Plataforma EPM
Clases vía Zoom y grabadas, en una plataforma educativa intuitiva con app para iOS y Android, con el software más moderno
Mensualidad con beca 30%
Información general del Diplomado
Modalidad
100% en línea, clases por Zoom y grabadas, actividades digitales, enfoque práctico
Horarios
Tú programas tus actividades; puedes tomar clases sincrónicas o asincrónicas
Duración
160 horas, divididas en 8 módulos de 4 semanas (10 meses)
Inversión
MXN$2,500 / USD$150 por módulo
Becas de hasta 30%
Valor curricular
Constancia con reconocimiento de la Escuela de Posgrado de México
Descripción general
Objetivo
El Diplomado en Psicopatología busca proporcionar a los participantes un conocimiento integral de los trastornos mentales, desde su base teórica hasta su aplicación práctica.
Los objetivos se centran en el entendimiento profundo de los trastornos más comunes, el desarrollo de habilidades de identificación de síntomas y el conocimiento de enfoques terapéuticos éticos y culturalmente sensibles.
Dirigido a:
- Psicólogos
- Psicopedagogos
- Psiquiatras
- Médicos
- Profesionales de la salud mental
- Estudiantes de últimos semestres de áreas de la Salud
- Personas interesadas en el estudio y práctica de la Psicopatología, previa evaluación del Consejo Académico
Conocimientos y habilidades que adquirirás:
- Comprensión de la clasificación de los trastornos mentales de acuerdo al DSM-5
- Explicación de la etiología de los trastornos mentales
- Conocimiento de los criterios y especificadores de los trastornos psicológicos
- Identificación de las intervenciones terapéuticas, individuales o grupales
- Diferenciación entre los diversos trastornos mentales que sienten los fundamentos de un diagnóstico diferencial
Plan de estudios del Diplomado en Psicopatología
Trastornos del estado de ánimo
- Depresión mayor
- Trastorno depresivo persistente o distimia
- Trastorno bipolar I
- Trastorno bipolar II
- Ciclotimia
- Trastorno depresivo inducido por sustancias o debido a afección médica
- Intervenciones terapéuticas
Trastornos de ansiedad
- Trastorno de ansiedad generalizada.
- Trastornos de pánico y agorafobia.
- Trastorno de estrés postraumático
- Trastorno de ansiedad por separación
- Fobias, trastorno de ansiedad social y mutismo selectivo
- Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y trastornos relacionados
- Enfoques Terapéuticos
Trastornos psicóticos
- Esquizofrenia
- Trastorno esquizofreniforme
- Trastorno esquizotípico de la personalidad
- Trastorno esquizoafectivo
- Trastorno delirante
- Trastornos psicóticos breves y catatonía
- Abordaje Terapéutico
-
Trastornos de la personalidad
- Trastorno esquizoide y esquizotípica de la personalidad
- Trastorno límite de la personalidad (TLP)
- Trastorno antisocial y narcisista
- Trastorno paranoide
- Trastornos de la personalidad del grupo C: evasiva, dependiente y obsesivo compulsiva
- Trastornos disociativos
Psicopatología infantil
- Trastornos del Estado de Ánimo en la infancia
- Trastornos de ansiedad infantil
- Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños
- Trastornos de conducta y posicionismo
- Trastornos del espectro autista en niños
- Intervenciones terapéuticas en psicopatología infantil
Trastornos neuropsicológicos
- Trastornos neurocognitivos mayores: Alzheimer y otras demencias
- Lesiones cerebrales traumáticas y su impacto cognitivo
- Trastornos del espectro autista
- TDAH y trastornos del aprendizaje
- Trastornos motores
- Depresión, ansiedad y su relación con las funciones cognitivas
Trastornos de la alimentación
- Anorexia nerviosa
- Bulimia nerviosa
- Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos
- Trastorno por atracón
- Trastorno de rumiación
- Pica y otras enfermedades
Trastornos diversos
- Trastornos de síntomas somáticos
- Trastornos de la excreción
- Trastornos del sueño vigila
- Disfunciones sexuales
- Trastornos parafílicos
- Trastornos relacionados con sustancias y adicciones
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12 ejes del Modelo Educativo EPM
Alumnos
• Enfoque en el alumno
• Autonomía y motivación del estudiante
• Colaboración interpersonal
Docentes
• Docentes con sólida preparación académica
• Docentes con experiencia profesional
Medios y materiales educativos
• Materiales educativos innovadores
• Centralidad de la innovación educativa
Fines educativos
• Amplia y sólida formación educativa
• Orientación práctica
Características educativas
• Flexibilidad educativa
• Inclusión educativa
• Fomento de la interculturalidad
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