Diplomado en Terapia Ocupacional
Este Diplomado Internacional cuenta con docentes de Chile, Colombia y México
Fecha límite de inscripción
15 de marzo de 2026
Fecha de inicio
16 de marzo de 2026
Inscripción
Consulta oferta vigente de inscripción sin costo o inscripción con descuento
Becas
Solicita tu beca de hasta 30%
Plataforma EPM
Clases vía Zoom y grabadas, en una plataforma educativa intuitiva con app para iOS y Android, con el software más moderno
Mensualidad con beca 30%
Información general del Diplomado
Modalidad
100% en línea, clases por Zoom y grabadas, actividades digitales, enfoque práctico
Horarios
Tú programas tus actividades; puedes tomar clases sincrónicas o asincrónicas
Duración
120 horas, divididas en 6 módulos de 4 semanas (6 meses)
Inversión
MXN$2,500 / USD$150 por módulo
Becas de hasta 30%
Valor curricular
Constancia con reconocimiento de la Escuela de Posgrado de México
La Escuela de Posgrado de México es una institución autorizada como agente capacitador externo por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social mediante registro EPM-220107-6T8-0013
Descripción general
Objetivo
La Terapia Ocupacional es una disciplina que promueve la salud y el bienestar mediante la participación activa en actividades significativas. Su objetivo es potenciar la autonomía y funcionalidad de las personas en su entorno cotidiano.
En el Diplomado en Terapia Ocupacional adquirirás herramientas para diseñar e implementar intervenciones ocupacionales basadas en evidencia, adaptadas a las necesidades de poblaciones diversas, desde la niñez hasta la vejez.
Dirigido a:
- Profesionales de la salud como terapeutas físicos, psicólogos, médicos generales y especialistas
- Licenciados en Terapia Ocupacional y estudiantes delos últimos semestres
- Docentes y personal educativo interesados en inclusión y desarrollo infantil
- Trabajadores sociales con interés en programas ocupacionales
- Cuidadores profesionales y personal de centros gerontológicos
- Personas con experiencia en intervención en discapacidad o salud mental
Conocimientos y habilidades que adquirirás:
- Diseñar e implementar intervenciones ocupacionales en las diferentes etapas de la vida
- Aplicar modelos teóricos y clínicos de intervención (MOHO, Kawa, entre otros)
- Diseñar entornos accesibles y adaptados a las necesidades funcionales de usuarios
- Implementar estrategias de inclusión educativa y laboral
- Coordinar intervenciones en equipos interdisciplinarios
- Elaborar, implementar y evaluar programas con enfoque comunitario
Plan de estudios del Diplomado en Terapia Ocupacional
Intervención en niñez y desarrollo infantil
- Integración sensorial y regulación
- Evaluación del desempeño ocupacional en la niñez
- Intervenciones en retraso psicomotor
- Trastornos del desarrollo y abordaje ocupacional
- Juego como herramienta terapéutica
- Diseño de entornos estimulantes
- Intervención en problemas de alimentación infantil
- Actividades para el desarrollo de la autonomía
- Coordinación con escuelas y padres
- Adaptaciones sensoriales y ambientales
- Elaboración de programas ocupacionales infantiles
Rehabilitación física y funcional
- Abordaje ocupacional en lesiones músculo-esqueléticas
- Rehabilitación en condiciones neurológicas
- Intervención en patologías neurológicas específicas
- Entrenamiento espeífico en actividades de la vida diaria (AVD)
- Adaptación de herramientas y utensilios en actividades de la vida diaria (AVD)
- Reeducación funcional tras amputaciones
- Rehabilitación de mano
- Movilidad y posicionamiento funcional
- Evaluación de barreras arquitectónicas
- Diseño de rutinas terapéuticas individualizadas
- Trabajo interdisciplinario en rehabilitación
Terapia Ocupacional en salud mental
- Rol del terapeuta ocupacional en salud mental
- Intervenciones para trastornos de ansiedad
- Terapia ocupacional en depresión y trastornos del estado de ánimo
- Intervención ocupacional en trastornos psicóticos y esquizofrenia
- Actividades terapéuticas para regulación emocional
- Entrenamiento en habilidades sociales
- Prevención de recaídas desde la ocupación
- Rehabilitación psicosocial
- Estrategias de afrontamiento ocupacional
- Programas comunitarios en salud mental
Envejecimiento y adulto mayor
- Envejecimiento activo y ocupación
- Evaluación de habilidades funcionales en el adulto mayor
- Prevención de caídas desde la ocupación
- Intervención en deterioro cognitivo leve y demencias
- Actividades significativas en geriatría
- Adaptaciones y modificaciones en casa para adultos mayores
- Entrenamiento de cuidadores
- Ocupación en centros gerontológicos
- Terapias recreativas y creatividad en adulto mayor
- Sexualidad y roles ocupacionales en la vejez
- Estrategias para prolongar la independencia funcional
Inclusión educativa y laboral
- Evaluación de capacidades funcionales para el trabajo
- Diseño de planes de inclusión escolar
- Intervención en trastornos de aprendizaje desde la ocupación
- Adaptación de espacios y materiales educativos
- Entrenamiento en habilidades prelaborales
- Ergonomía laboral y prevención de riesgos
- Inclusión laboral de personas con discapacidad
- Inclusión laboral de personas con trastornos mentales
- Elaboración de perfiles ocupacionales
- Estrategias de acompañamiento y seguimiento
- Abordaje ocupacional del burnout laboral
- Mediación ocupacional entre escuela/trabajo y familia
Diseño y gestión de programas ocupacionales
- Modelos teóricos y razonamiento clínico (MOHO, MCDO, Kawa, Modelo de integración sensorial)
- Planeación estratégica de programas ocupacionales
- Detección de necesidades en poblaciones específicas
- Diseño de intervenciones en contextos rurales y urbanos
- Construcción de objetivos terapéuticos ocupacionales
- Indicadores de impacto y evaluación de resultados
- Abogacía y promoción de la terapia ocupacional
- Captación de recursos y financiamiento de proyectos
- Uso de tecnologías de asistencia en programas ocupacionales
- Innovación y adaptaciones tecnológicas (VR, impresión 3D, apps)
- Supervisión, documentación y mejora continua de programas
- Ética, inclusión social y marco legal
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12 ejes del Modelo Educativo EPM
Alumnos
• Enfoque en el alumno
• Autonomía y motivación del estudiante
• Colaboración interpersonal
Docentes
• Docentes con sólida preparación académica
• Docentes con experiencia profesional
Medios y materiales educativos
• Materiales educativos innovadores
• Centralidad de la innovación educativa
Fines educativos
• Amplia y sólida formación educativa
• Orientación práctica
Características educativas
• Flexibilidad educativa
• Inclusión educativa
• Fomento de la interculturalidad
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