Diplomado en Intervención Psicológica en Adicciones
En el Diplomado en Intervención Psicológica en Adicciones desarrollarás herramientas de evaluación e intervención psicológica en adicciones, con estrategias cognitivo conductuales, terapias contextuales y trabajo con parejas y familias
Este Diplomado Internacional cuenta con docentes de Chile, Colombia y México
Fecha límite de inscripción
15 de noviembre de 2026
Fecha de inicio
16 de noviembre de 2026
Descripción general
Inscripción
Consulta oferta vigente de inscripción sin costo o inscripción con descuento
Becas
Solicita tu beca de hasta 30%
Plataforma EPM
Clases vía Zoom y grabadas, en una plataforma educativa intuitiva con app para iOS y Android, con el software más moderno
Mensualidad con beca 30%
Información general del Diplomado
Modalidad
100% en línea, clases por Zoom y grabadas, actividades digitales, enfoque práctico
Horarios
Tú programas tus actividades; puedes tomar clases sincrónicas o asincrónicas
Duración
120 horas, divididas en 6 módulos de 4 semanas (6 meses)
Inversión
MXN$2,790 / USD$157 por módulo
Becas de hasta 30%
Validez
Valor curricular de la EPM como Institución de Educacion Superior
La Escuela de Posgrado de México, como Institución de Educación Superior, además de planes con RVOE autorizados por la SEP, ofrece opciones de formación continua y actualización de acuerdo al artículo 47 de la Ley General de Educación
La Escuela de Posgrado de México es una institución autorizada como agente capacitador externo por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social mediante registro EPM-220107-6T8-0013
Descripción general
Objetivo
La intervención psicológica en adicciones es el abordaje clínico de los procesos psicológicos y relacionales que mantienen las conductas adictivas, mediante evaluación y estrategias terapéuticas orientadas al cambio y la recuperación.
En este Diplomado en Intervención Psicológica en Adicciones fortalecerás tus competencias para formular casos y diseñar intervenciones en adicciones, considerando problemas psicológicos concurrentes, el contexto familiar y las necesidades de cada paciente.
Dirigido a:
- Profesionales de psicología que atienden a personas con consumo problemático o conductas adictivas.
- Psicoterapeutas con formación en psicología que buscan ampliar sus herramientas de intervención en adicciones.
- Profesionales de psicología de centros de tratamiento y rehabilitación que participan en la atención individual y familiar.
- Egresados de psicología interesados en orientar su formación hacia la práctica clínica en adicciones.
Conocimientos y habilidades que adquirirás:
- Evaluar patrones de consumo, síntomas concurrentes y riesgos.
- Formular casos desde el enfoque cognitivo conductual y establecer objetivos terapéuticos individualizados.
- Aplicar entrevista motivacional para explorar ambivalencias y el compromiso con el cambio.
- Diseñar estrategias cognitivo conductuales para abordar el consumo, la ansiedad, la depresión y las recaídas.
- Planificar intervenciones con parejas y familias para modificar interacciones.
- Seleccionar estrategias contextuales de aceptación, valores y regulación emocional.
Plan de estudios del Diplomado en Intervención Psicológica en Adicciones
Sustancias psicoactivas y comportamiento adictivo
- Análisis del consumo desde el enfoque biopsicosocial
- Clasificación de sustancias y efectos asociados
- Alcohol y tabaco: patrones y consecuencias
- Cannabis y sus repercusiones en la vida cotidiana
- Estimulantes y alteraciones del comportamiento cotidiano
- Opioides y depresores: riesgos del consumo
- Tolerancia, dependencia y manifestaciones de abstinencia
- Conductas adictivas y consecuencias del juego problemático
- Factores de vulnerabilidad y protección personal
- Psicoeducación sobre consumo sin reproducir estigmas
Entrevista motivacional para el cambio
- Construcción de una relación empática y colaborativa
- Exploración de ambivalencias frente al consumo
- Preguntas abiertas para favorecer la reflexión
- Escucha reflexiva y elaboración de resúmenes
- Reconocimiento y afirmación de fortalezas personales
- Identificación y evocación del lenguaje de cambio
- Respuestas ante argumentos para mantener el consumo
- Manejo del desacuerdo sin confrontación ni coerción
- Exploración de valores y compromiso personal
- Práctica de conversaciones motivacionales mediante simulaciones
Evaluación y formulación cognitivo conductual en adicciones
- Entrevista clínica y reconstrucción del consumo
- Selección e interpretación de instrumentos clínicos
- Diagnóstico diferencial de trastornos por consumo
- Identificación de comorbilidad y síntomas inducidos
- Análisis funcional de las conductas adictivas
- Evaluación de creencias y factores mantenedores
- Valoración del riesgo suicida y urgencias
- Consentimiento, confidencialidad y decisiones de derivación
- Adaptación de la evaluación con adolescentes
- Formulación de casos y objetivos terapéuticos
Tratamiento cognitivo conductual de adicciones y comorbilidad
- Diseño de planes de tratamiento individualizados
- Reestructuración de creencias vinculadas al consumo
- Manejo conductual del deseo de consumo
- Entrenamiento en afrontamiento y rechazo asertivo
- Manejo de contingencias y reforzamiento comunitario
- Activación conductual ante consumo y depresión
- Intervención ante ansiedad asociada al consumo
- Adaptación de técnicas para pacientes adolescentes
- Prevención de recaídas y ajuste terapéutico
- Evaluación de resultados mediante casos clínicos
Intervención cognitivo conductual con parejas y familias
- Evaluación funcional de interacciones y consumo
- Formulación de objetivos relacionales de tratamiento
- Selección de intervenciones según condiciones familiares
- Entrenamiento en comunicación mediante ensayos conductuales
- Modificación de respuestas que refuerzan el consumo
- Acuerdos conductuales de pareja para la recuperación
- Resolución de conflictos y negociación familiar
- Intervención con cuidadores de adolescentes consumidores
- Detección de violencia y criterios de seguridad
- Evaluación del cambio mediante registros familiares
Terapias contextuales aplicadas a las adicciones
- Análisis de evitación experiencial y consumo
- Evaluación de flexibilidad psicológica mediante casos
- Aceptación del malestar y disposición al cambio
- Defusión ante pensamientos asociados al consumo
- Atención plena frente al deseo intenso
- Clarificación de valores y acciones comprometidas
- Análisis en cadena de episodios adictivos
- Validación emocional y estrategias de cambio
- Tolerancia al malestar y regulación emocional
- Selección de estrategias mediante simulaciones clínicas
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• Autonomía y motivación del estudiante
• Colaboración interpersonal
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• Docentes con sólida preparación académica
• Docentes con experiencia profesional
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